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Conversas Recentes na Rede
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Como vocês têm trabalhado com CAA na sala regular? Tenho aluno não-verbal com TEA e a professora regente tem dificuldades.
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Compartilhando nosso Plano de Implementação da Política de Inclusão — de 42% chegamos a 87% de regularidade no AEE.
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Adaptei avaliações para turma com TEA, TDAH e dislexia juntos. Aqui está o que funcionou — e o que não funcionou.
