Conectando políticas públicas à prática escolar inclusiva

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Inclusão na Prática

Estratégias pedagógicas, atividades adaptadas e avaliação inclusiva.

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Novo · Prática

Guia de Adaptação Curricular para Alunos com TEA — EF I e II

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Destaque · AEE

Plano de AEE — Modelo Completo 2025 (SEESP/MEC)

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Referência · Biblioteca

Lei Brasileira de Inclusão nº 13.146/2015 — Anotada

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Popular · Formação

Oficina: Introdução à CAA para Alunos não Verbais

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Essencial · Gestão

Checklist IOIE — Indicadores de Oferta Inclusiva na Escola

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Novo · Formação

Trilha: Do Diagnóstico à Prática Pedagógica Inclusiva

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Conversas Recentes na Rede

AB

Profa. Ana Beatriz Santos

Pergunta

Como vocês têm trabalhado com CAA na sala regular? Tenho aluno não-verbal com TEA e a professora regente tem dificuldades.

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Carlos Eduardo Mendes

Experiência

Compartilhando nosso Plano de Implementação da Política de Inclusão — de 42% chegamos a 87% de regularidade no AEE.

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Adaptei avaliações para turma com TEA, TDAH e dislexia juntos. Aqui está o que funcionou — e o que não funcionou.

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